基于“第二课堂成绩单制度”的阅读推广研究与实践

——以黄山学院图书馆为例

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关键词： 高校图书馆；阅读推广；“第二课堂成绩单制度”

摘 要： 高校图书馆不仅是高校的文献信息资源中心，还是为人才培养和科学研究服务的学术性机构，肩负着高校“第二课堂”的育人功能和职责。黄山学院图书馆将阅读推广活动与“第二课堂成绩单制度”相融合，发挥图书馆的资源优势，大胆创新方式方法，调动读者参与阅读推广活动的积极性，取得了良好的效果。（剩余4754字）

试读结束

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