生成式人工智能驱动的实践教学个性化评估与反馈平台的研究与应用

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引言

随着教育信息化、智能化的快速发展，个性化教学与动态评估成为破解上述难题的关键方向[1-2]。近年来迅速兴起的生成式人工智能（generativeartificialintelligence，GenAI）展现出强大的自然语言处理、语义理解和内容生成能力，为教育评估模式的变革带来了新的可能3。GenAI具备根据学生表现自动生成个性化评估任务和反馈内容的能力[，有助于实现评估的精准化、动态化和实用化，推动教学从“结果考核”走向“过程诊断”[5-6]

国内外学者对GenAI在教育评估中的应用进行了大量探索。（剩余4489字）