线上线下混合教学模式探究
——以《模拟与数字电路基础》课程为例
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摘要：“互联网+教育”时代，混合式教学模式成为教学改革的重要方向。本研究基于超星泛雅平台，以模拟与数字电路基础为研究对象，构建基于线上自学、拓展延伸和线下讨论交流的混合式教学模式。结果表明，混合式教学提高了学生学习的积极性和知识获取的成就感，综合成绩明显优于传统教学模式。
关键词：混合式教学；模拟与数字电路；超星泛雅平台
引言
随着互联网技术的发展，混合式教学模式开始走进高校教育的舞台，伴随着2020年教育部 “停课不停学”的倡导[1]，全国各大高校加快基于线上线下混合式教学模式的探索，并产生一系列新的课程模式，自此，“互联网+教育”开始改变中国高等教育的格局。（剩余4663字）
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