基于“跨界”导师团的研究生培养模式探索

——以提升航空宇航推进理论与工程专业研究生创新能力为例

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作者简介：于国强，男，副研究员，博士，研究方向为航空宇航推进系统结构强度。

基金项目：南京航空航天大学研究生教育教学改革研究项目“基于跨界导师团的研究生创新能力培养探索”（2021YJXGG05）

摘  要：新时代背景下，创新人才培养的战略意义被提升到了新的高度。对于航空宇航推进理论与工程专业研究生的培养，其创新能力直接关乎我国航空发动机领域的创新动力。（剩余5064字）

试读结束

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