新文科背景下印地语卓越人才培养模式创新路径探析

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘    要：以交叉融合为主要特征的新文科建设是对传统教学理念、方法、过程的解构与重建，其落脚点在于人才培养模式的创新。印地语卓越人才在助力“一带一路”倡议等重大战略在南亚地区深入推进方面发挥着重要作用。只有以新文科建设为契机，通过对人才培养目标、过程、课程体系和评价机制进行创新，培养更多语言能力出众、专业水平高超、国际视野广阔、创新能力强大的印地语卓越人才，才能为国家整体战略布局和地方经济发展提供更大智力支撑。（剩余6049字）

试读结束

目录
monitor