后疫情时代大学生育德与育心的耦合策略研究

摘    要：后疫情时代不仅为高校大学生成长带来新的挑战，更为其带来宝贵的机遇。育德与育心作为实现高校“立德树人”根本任务的重要支柱，既目标一致、相互借助，又边界模糊、实践竞合。必须从顶层设计并整合两大支柱的优势，构建价值导向、良性兴趣、寻常态与获得感高效互动的耦合策略，发挥育德的定向和育心的载体作用，进而在实现学生的自由全面发展中发挥两者的最大合力。（剩余6439字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。