军队院校的教师发展：现状、挑战与愿景

摘    要：教师发展作为近年来高校教学工作的新热点，受到了各高校的重视。文章立足于当下，分别从机构制度、培训模式和管理上进行分析，发现目前军校教师发展工作仍面临教师自我发展意识薄弱、教师授课对象情况复杂、兼具教育学和军事学背景的教师发展专家和培训师资严重缺乏、信息化教学手段短期难以推广等挑战。（剩余5973字）

网站仅支持在线阅读（不支持PDF下载），如需保存文章，可以选择【打印】保存。