本科通识课程“探秘海洋”课程思政教学探索与教学方法的改革

摘 要：文章总结了“探秘海洋”课程多年教学实践中所遇到的问题，探索了如何在课程教学中较好的设计并融入思政元素，将挖掘到的课程思政元素进行分类并融入到教学大纲和课堂讲授内容中去，实现讲授专业知识和思政教育的统一，提出了该门课程教学方法改革的具体思路，实现教学任务和课程思政的深度融合，以期在今后的教学实践中能取得更好的教学效果，对农业类通识课程思政教育教学改革具有重要的参考价值。（剩余5693字）

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