TRIZ理论背景下大语言模型对研究生创新意愿的影响研究：基于技术接受模型

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摘 要：人工智能、大语言模型的飞速发展对当前我国研究生创新思维培养指出了新的方向。本研究在TRIZ理论背景下，以高校研究生为对象，通过问卷调查，基于技术接受模型，构建结构方程模型，探索大语言模型对研究生创新意愿的影响研究。研究结果表明大语言模型的有用性和易用性均能够提升研究生使用大语言模型的积极态度，从而提升使用大语言模型的意愿。（剩余7795字）

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