心理宣传视域下美国海外学生项目的冷战转型

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

摘 要：美国政府以海外学生项目为心理战手段，其演变过程可分为三个阶段：肇始于“二战”期间海外学生交流服务美国海外战时信息宣传;定位在冷战爆发后杜鲁门政府以海外学生项目为冷战心理战工具的战略决策，借此服务美国政府发起的“真理运动”;强化于冷战全面对峙时期，艾森豪威尔政府具化了美国海外学生项目作为心理战的政策措施。（剩余12467字）

试读结束

目录
monitor