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摘 要：课堂教学改革成为我国改革开放以来推进教育现代化发展的一个关键领域并取得了历史性的研究成果，课堂实践教学是培养大学生综合学习能力的重要方式，是实施素质教育的主渠道。本文基于双一流专业建设对课堂实践教学在高等院校创新发展的研究、对大学课堂实践教学规范化研究进行战略性思考，提出学校、教师、学生在课堂实践教学过程中的规范化做法。（剩余8236字）
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基于双一流专业建设的大学课堂实践教学规范化研究
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