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核心素养导向下的高中语文古诗词教学策略

[摘 要]随着我国教育改革与素质教育实施,学生核心素养的培养逐渐成为现阶段各学科主要教学任务和目标。就高中语文学科而言,由于自身是一门综合性、包容性较强的学科,相较于其他学科,在此方面具有一定优势,其中文化传承、思维发展以及提升学生综合能力等是核心素养所包含的内容,基于此,教师可围绕这几点开展古诗词教学,增强学生语文核心素养。(剩余3455字)

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