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信息化2.0下小学语文有效学习方式研究

[摘 要]在信息化2.0大环境下，教师在教授语文课程时，要充分运用新型教育技术，引导学生投入到具体学习活动中，指引他们掌握更多的学习技巧与方法。然而，教师在运用信息化技术教授语文学科时，要更好地处理双方之间存在的关系，实现取长补短。在小学生学习语文知识时，通过信息化技术的运用，能够保证语文教学质量的全面优化。（剩余3488字）

~~试读结束~~
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