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如何将奥尔夫音乐活动贯穿在幼儿一日生活中

[摘 要]奥尔夫音乐教育思想的核心是“原本的”音乐观念，它是一种自然性、艺术性和教育性的有机结合。幼儿在不会说话之前就已具备学习音乐的能力，音乐是幼儿掌握的第一门语言，每个人天生都具有学习音乐的潜能。有研究发现，幼儿出生不久就能欣赏音乐，随着年龄的增长对音乐需求的范围越来越大。然而，人类的乐感却随着年龄的增长而减退，说明早期的音乐教育是何等重要。（剩余3424字）

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