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构建小学信息技术高效课堂三部曲

[摘 要]在小学信息技术教学中，教师演示、学生模仿、总结点评，这种教学方法无法给予学生足够的自主学习空间，不能培养学生的创新能力，严重影响课堂效率。基于此，本文就构建小学信息技术高效课堂的策略展开探讨，分别从创设有效的教学情境、运用多样化的教学方式、实施合理的过程性评价三个方面进行阐述，并列举了相应的课堂实例，帮助学生提升信息素养，从而促进小学信息技术高效课堂的构建。（剩余3307字）

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