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[摘 要]在小学数学课堂教学中,深度学习要求学生在理解知识的基础上,批判性地学习新的知识和思想方法,从而建构起完整的知识框架。深度学习既有助于学生掌握学习的主动权,积极获取更多的知识和技能,促进自身数学素养的不断提升,也有助于学生在新旧知识之间建立起联系,大大提高学生的应用意识和能力,取得事半功倍的教学效果。(剩余3342字)
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深度学习,让小学数学课堂教学更有效
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