新课改下小学数学教学有效性的提高策略
[摘 要]随着新课程改革的全面推进与实施，小学数学教学发生了极大变化，传统以教师讲授为主的教学模式已经不能满足当前教育的需求。新课程改革理念提出，在教学中应坚持以生为本，运用合理的教学方法，为课堂增添趣味性，以充分调动学生的学习能动性，促使学生主动参与到数学学习中，进而提高课堂教学有效性。结合教学实践经验，针对新课改下小学数学教学有效性的提高展开分析，并重点提出教学策略。（剩余3478字）
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