黑河教育

黑河教育 (2021年05期) 电子版

类型:月刊  类别:教育教学
《黑河教育》为双月刊,1977年创刊。我刊的办刊宗旨是:指导实践,传播信息,启迪思维,研讨问题。是面向中小学教育的社科类...     展开
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目录
班任园地丨中职学校班主任班级管理策略与方法
[摘 要]班集体在中职学生成长过程中的作用勿庸置疑,而班主任在其间所扮演的角色更不容小觑。众所周知,中职生由于种种原因被社会贴上了一系列负面标签,导致他们出现自我否定、自我矮化,乃至日渐消靡甚至出现自暴自弃的行为。这就要求中职班主任具有更加...
班任园地丨中职班主任如何做好德育工作
[摘 要]班主任是学生德育工作的重要引导者。要探索中职德育工作的有效途径,只有以课题研讨为引领,坚持德育工作体系化;以习惯养成为载体,坚持德育内容常态化;以理想教育为重点,坚持德育活动主题化,才能创新中职德育工作的方法,提升德育工作效果。 ...
班任园地丨小学班主任工作点滴谈
[摘 要]班主任的工作是千头万绪的,每天要面对几十名性格不同、学习能力有差异的学生,既要抓好课堂教学,又要根据学生复杂多变的内心世界做好思想教育工作,任务十分艰巨。如何才能深入学生,了解学生,及时掌握学生的思想和学习情况,需要班主任针对学生...
班任园地丨浅谈普通高中生自我管理的现状及对策
[摘 要]高中是人生发展的重要阶段,人生观、价值观和自主意识趋向成熟。同时,由于高中生面临竞争激烈的升学压力,加之网络不良风气的侵害,不仅影响学生的正常学习,还会对学生的心理造成负面影响。本文主要阐述了高中生自我管理的理论依据、自我管理差的...
中学教研丨信息技术让语文课堂充满活力
[摘 要]随着信息时代的到来,丰富灵活的信息技术手段将会使语文课堂变得更有内涵、品位、层次、深度和高度,充满活力与想象。运用信息技术,可以激发学生学的动机,提升学生的心智;可以燃烧学生问的兴趣,让课堂充满趣味;可以激活学生辨的思维,提高学生...
中学教研丨初中化学实验设计的改进与创新策略探究
[摘 要]初中阶段是学生成长的重要阶段,也是教师培养学生良好学习习惯的关键阶段。相对于其它学科,化学有其特殊性,更强调知识的实践性,很多课程内容都是以实验教学的形式完成的。化学实验能够激发学生的学习兴趣,调动学生思维的主动性,提升教学效果。...
中学教研丨初中语文主题阅读教学问题及对策探析
[摘 要]本文针对初中语文主题阅读教学问题进行探究,提出丰富教学形式,扩大学生自主阅读空间;课堂以学生为本,关注学生阅读兴趣点;培养专业能力,提升教师的整体素质等相应的对策。着重分析了提高学生的主观能动性,完成书本知识的迁移,提高学生的主题...
中学教研丨核心素养视角下英语文化意识的培养
[摘 要]随着核心素养的提出,教师在教学中越来越重视学生核心素养的培养。如何以核心素养为引领,并基于核心素养开展英语教学,已成为热点话题。文化意识是英语四大核心素养之一,其地位不不容忽视。以核心素养为平台,对学生进行有计划、有目的的文化意识...
中学教研丨中学生劳动教育中存在的问题及其对策
[摘 要]在发展教育的过程中,我国不断推进教育现代化的发展,打造教育强国,同时满足人们对教育的需求。党中央为发展教育提出了新的思想和观点,为响应中央的号召,教育部也做出了相应的部署,提出了教育发展的新要求,为新时代教育的发展指明了方向。本文...
小学教研丨浅谈如何打造小学语文快乐高效课堂
[摘 要]快乐课堂是心理结构自主构建的过程,使学与教和谐交融、轻松推进、实现双赢,发挥课堂的主阵地作用。在这个过程中,教师既是导演,不断创设情境,又是演员,参与质疑和释疑,与学生一起探究合作,同学生一起共鸣,快乐获知,让课堂变得更加和谐融洽...
小学教研丨课外阅读兴趣与小学生语文素养的提升
[摘 要]小学生的语文课堂学习只是教育的基本内容,提升其语文素养还需要充分进行课外知识的学习和拓展。课外阅读就是一个最为基础、有效的方式,它能够和课内教学有机结合,成为教学的辅助和知识的补充,对发挥课堂教学效果、提升学生语文素养有积极作用。...
小学教研丨 浅谈读书课学生出现的问题及对策
[摘 要]黑河市第二小学注重书香校园建设,专门设置了校本课程——读书课。教师列举了学生在读书课上出现的共性问题及对策,教会学生掌握恰当的读书方法,激发学生的读书兴趣,提高学生的语文素养。 [关键词]书香校园;共性问题;读书方法;读书兴趣 黑...
小学教研丨浅谈小学古诗吟诵教学
[摘 要]吟诵是诗乐传统的核心,是传承中华文化精神的重要手段。古詩词的吟诵作为我国古代诗词艺术是教师在教学中应该充分挖掘的,也是学生学习的一个重点。教师必须具有深厚的古典文化底蕴,较高的阅读素养和创新的朗诵能力。古诗吟诵教学中,教师要坚持正...
小学教研丨发展学生语文素养 提高学生学习能力
[摘 要]在小学语文教学中,教师要立足小学生的生活和经验,以实践活动为主要形式,有意识地综合开发和利用学生学习活动、社会活动以及其他学科等课程资源,運用合作、探究等学习方式,在自主活动中发展提高学生的语文素养。 [关键词]小学语文;教学内容...
小学教研丨浅谈中华经典文化阅读教学
[摘 要]经典文化以情动人、以美感人,是对小学生进行精神文明教育的重要手段。通过经典阅读促进学生积极思考,让学生爱上读书,学会读书,让书成为学生的良师益友,让书香陪伴学生成长,进而让学生在教师的带领、熏陶下养成读书的习惯,浸润文化的恩泽,体...
小学教研丨浅谈如何激发学生的学习兴趣
[摘 要]语文课程是小学阶段的重要教学内容,是一门基础学科。激发学生的学习兴趣,是关键问题,需要引起小学语文教师的高度重视。结合自己的小学语文教学实践,从精彩导入、创设环境、幽默语言、体验成功等五个方面深入探讨小学语文课堂教学中,学生学习兴...
小学教研丨关于小学习作生活化的策略及研究
[摘 要]随着素质教育和新课改的推进,对小学习作教学提出了新的要求,要求教师在教学中灵活融入生活实际,培养学生勤动笔和乐于表达的良好习惯。在教学过程中,教师应当引导学生关注实际生活、热爱生活,将对生活的真情实感积极表达出来,如何在习作教学中...
小学教研丨浅析小学语文多媒体教学存在的问题及对策
[摘 要]随着新一轮课程改革的不断深入,传统的教育模式受到挑战,教师在教学中教学目标的设定、教学模式的规划、教学手段,教学策略的选择越来越多要考虑多媒体教学的因素。本文论述了小学语文多媒体教学手段的应用现状,了解多媒体在小学语文课堂中的应用...
小学教研丨小学农村家长学校讲座内容探究
[摘 要]家长学校是社会主义精神文明建设的重要场地,是宣传正确的教育思想、弘扬中华民族的优良传统、普及家庭教育科学知识的良好场所,是广大家长了解孩子生理、心理发展,掌握科学的教育方法和技能,协助学校共同促进学生健康成长的主要途径。本文旨在阐...
小学教研丨优化数学课堂教学方式浅探
[摘 要]当前,改变传统的教学方式,培养创新型人才,对于深化教学改革,提高教学质量,加快创新型国家建设具有十分重要的现实意义。随着新课程改革的不断推进,小学数学课堂教学模式发生了很大变化。为了优化数学课堂教学,教师应保护学生的好奇心、求知欲...
小学教研丨小学生数学直觉思维能力的培养策略
[摘 要]在小学生数学学习过程中,直觉思维在分析、解决数学问题的过程中具有重要的作用,同时对于启迪和开发学生的数学潜力也有不可替代的作用。通过分析小学生数学直觉思维能力的内涵、特点,结合小学生的年龄和身心特点,寻找适合小学生数学直觉思维能力...
小学教研丨兴趣引入 动力相伴
[摘 要]兴趣是学习英语的敲门砖。通过激发学生学习英语的兴趣,可以提高学生学习英语的积极性,吸引学生的有效注意,激发他们主动学习,主动思考,积累语言的能力。除了激发学生学习英语的兴趣,将学生迅速引入到英语学习模式中之外,还要激发学生的学习动...
小学教研丨小学四年级英语口语交际教学方法的探究
[摘 要]本文主要探究小学英语口语交际教学的策略,从多方面分析了在小学阶段开展英语口语教学的重要性,分析当前小学英语口语教学中存在的諸多问题和教学现状,提出一些有针对性的改革建议和策略,希望能够更好地提升小学英语口语教学水平。 [关键词]小...
小学教研丨落实核心素养 探求古诗文的教学支点
[摘 要]如果说课堂是语文学习的主阵地,那么课内阅读一定就是课外群文阅读的基础。课外群文阅读由课内辐射带动课外,以课外阅历丰富课内,使课内阅读有效地扩展。学生能否有效从课内走向课外,能否以课外促进课内,兴趣的培养和方法起着至关重要的作用。古...
小学教研丨研读文本内涵 塑造生本灵性
[摘 要]小学语文说话训练设计时,教师要从不同方位展开思考。整合文本资源,为学生布设说话训练任务,可以为学生提供更多阅读和说话的机会,自主阅读交流、看图说话交流,都是重要选项;解读文本内涵时,教师为学生创设说话情境,让学生积极参与阅读辩论、...
小学教研丨师生齐开卷 共营书香园
[摘 要]在小学语文教学工作中,教师应转变传统的教育工作模式,积极与学生合作,共同营造出书香校园,调动学生的阅读兴趣,拓宽学生的阅读面,增加阅读量,强化教学指导工作力度,使学生在阅读过程中养成良好的行为习惯。在阅读的过程中总结丰富经验,深入...
小学教研丨读写联动,让小学语文课堂教学充满灵性
[摘 要]读写联动是小学语文课堂教学中最常见的操作形式,教师要正视读写联动创新设计,让语文课堂教学充满灵性。教师可以从不同角度展开研究,以读助写、以写促读、读写结合,顺利启动学生的读写联动思维,优化读写联动回馈,提升读写联动品质。在以读助写...
小学教研丨聚焦语文素养 落实语文要素
[摘 要]抓准“导航”,提纲挈领求突破口;把握“内容”,实现有的放矢;立足语文核心素养,把握好语文要素。在语文课堂充分解读语言构建与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解。备课和教学时,教师要有“语文核心素养”意识,突出教学目...
小学教研丨小学语文读写融合策略探究
[摘 要]读写结合是小学语文教学的重要方法,也是加强阅读积累与写作融合的主要途径,关乎学生语文学科核心素养的有效培养。对此,语文教师要充分挖掘读写结合点,丰富读写结合的教学形式,传授读写结合学习方法,加强学生的情感体验,注重课堂教学延伸,促...
小学教研丨课外阅读交流的话题应具备“五度”
[摘 要]班级读书交流是师生与作品之间、学生之间、师生之间的强强对话,是思维碰撞和心灵沟通的动态过程。好的话题是开好班级读书交流课的关键,直接关系着课外阅读交流的成败。交流课中借助精巧的话题,以点带面、多点开花,让师生之间,生生之间平等、自...
小学教研丨浅谈小学数学课堂如何吸引学生的注意力
[摘 要]随着新课程改革的不断深入,对小学数学教学也提出了更高的要求,要求教师注重课堂教学的有效性,提高课堂教学效率。注意力是影响学生学习效率的重要因素,而小学生由于年龄小,难以长时间集中注意力,这就需要教师积极探索吸引学生注意力的方法,不...
小学教研丨基于游戏的小学数学交互式学习资源探究
[摘 要]信息技术的发展促使小学教学模式不断创新。游戏与数学融合具有重要的意义,小学数学教学中运用游戏交互式资源,可以激发学生的学习兴趣,推进信息技术、游戏与数学科目的深度融合。教师可利用交互式学习资源开发并运用游戏,减轻教师教与学生学的压...
小学教研丨新课改下小学数学教学有效性的提高策略
[摘 要]随着新课程改革的全面推进与实施,小学数学教学发生了极大变化,传统以教师讲授为主的教学模式已经不能满足当前教育的需求。新课程改革理念提出,在教学中应坚持以生为本,运用合理的教学方法,为课堂增添趣味性,以充分调动学生的学习能动性,促使...
小学教研丨开展口语交际 促进深度学习
[摘 要]英语作为国际通用语言,在政治、经济、文化、贸易等众多领域都发挥着重要的作用,具有很强的工具性特征。在小学阶段,应提高学生的口语交际能力,使学生能够适应未来的学习与生活。在小学英语教学中,教师要强化口语交际训练,引导学生掌握英语语言...
艺体教育丨信息技术与体育教学深度融合的思考
[摘 要]随着信息技术的不断发展,信息技术的应用范围在不断扩大。将信息技术与体育教学相融合,能有效激发学生的训练热情,调动学生学习的积极性,培养学生的合作意识,树立终身体育的意识。为此,体育教师要深入探求信息技术与体育教学融合的途径,为学生...
艺体教育丨新课改背景下小学足球教学现状及对策
[摘 要]足球比赛具有较强的竞技性、规则性与对抗性等特点,深受学生的喜爱。新课程改革背景下,为确保小学足球教学顺利开展,教师要优化足球教学,通过采取恰当的教学方法,强化学生的身体素质,促进学生全面、健康地发展。 [关键词]足球教学;身体素质...
艺体教育丨小学音乐教学中存在的问题及改进对策
[摘 要]音乐课程作为基础教育的主要课程之一,对学生审美能力的培养以及综合素质的提升有着不可忽视的作用。由于受多种因素的影响,在小学音乐教学中存在着诸如教学目标不明晰、教学设备不完善、师资水平不佳等一系列问题,阻碍了学生的全面发展。为有效改...
幼儿教育丨浅谈幼儿礼仪教育的实施途径
[摘 要]礼仪是人们在社会交往活动中的行为规范与准则,它是德育的重要组成部分,是一个人道德修养的外在体现,更是人在社会交往中必备的素质和能力。幼儿是祖国的未来,对幼儿实施礼仪教育不仅是幼儿园德育的重要内容,而且是社会的要求。 [关键词]礼仪...
幼儿教育丨生命教育理念下开展幼儿园养植活动的实践探究
[摘 要]我园利用现有的养植活动资源,通过养植活动让幼儿感受生命的不同特性,获得直观生命体验;以问题为导向,鼓励幼儿通过多种尝试自主获取生命知识;通过梳理归纳帮助幼儿积累生命认知经验;在养植活动中关注幼儿的生命情感,并通过对多种动植物生长和...
幼儿教育丨幼儿园劳动活动存在的问题及改进建议
[摘 要]劳动教育是幼儿园德育教育的重要组成部分,也是促进幼儿全面发展的重要途径之一。但在幼儿园劳动活动的开展中却经常出现劳动观念偏差、内容不够科学、过程指导流于形式等问题,使得劳动活动没能顺应幼儿的兴趣、需要和经验。本文结合笔者的实践,立...
职业教育丨中职学校《公共艺术——音乐》教学初探
[摘 要]在科技与经济快速发展的新时代,怎样让精神文明与物质文明的脚步更加和谐,是现代教学面对的新问题。中职音乐教师应以切合学生年龄的生活体验和兴趣,着重探求学生的内心体验和情感需要,进而引导、启发学生在音乐感知和体验中自主地充实和丰富精神...
职业教育丨浅析当代农业发展新模式:“互联网+”农业
[摘 要]“互联网+”代表着一种新的经济形态,主要依托互联网信息技术实现互联网与传统产业的联合,以优化生产要素、更新业态体系、重构商业模式等途径来完成经济转型和升级。在对传统行业进行升级的过程中,互联网改变了产品的交易场所、拓展了交易时间、...
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