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试论小学道德与法治教学中提高学生核心素养策略

道德与法治是小学课程体系中极其重要的一门学科,对学生养成良好的道德素养以及提升法律意识具有促进作用。教师应结合当下时代发展方向及特点加大核心素养渗透力度,保证课程内容浅显易懂、深入浅出,将道德与法治学科所具有的内涵及价值充分发挥出来,深化学生对教学内容的理解和掌握,促进学生全面发展。

一、小学道德与法治教学面临的问题

教育教学与学生现实生活息息相关,而教育的最终目的是学生可以学以致用。(剩余3325字)

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