书法“四步”教学法

——以《上下结构（一）》教学为例

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十堰市东风52小学在多年的教学实践中研究出了毛笔书法指导课“一看、二范、三练、四评”的“四步”教学法。笔者以西泠印社出版的《书法练习指导》五年级下册《上下结构（一）》为例，谈谈书法“四步教学法”的实施策略。

看：从结构、笔画到占位，明确范字书写要求

看即观察，是获取知识的重要途径。毛笔书法指导课中的“看”指观察范字。（剩余2391字）

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