基于“理论教学+”模式的《居住区规划设计》教学改革研究

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关键词：理论教学+ ;居住区规划设计;教学改革

近年来，教育部召开了新时代中国高等学校本科教育工作会议，并先后颁布“新时代高教40 条”“六卓越一拔尖”计划、“双万”计划等重要举措，明确了要强化人才培养的核心地位，吹响了全面振兴本科教育的号角。对于本科教育而言，课程教学是最微观、最基础的问题，同时也是亟需解决的问题，是体现“以学生发展为中心”理念的最后一公里。（剩余4228字）

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