基于事理学方法论的幼儿园自制玩教具创新设计研究

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关键词：事理学;幼儿园自制玩教具产品;创新设计

1 事理学方法论概述

传统的玩教具设计创意方法，一般是通过改变内部因素来满足用户需求，但是外部因素才是人和设计产出物所存在的地方，仅对内部因素进行研究，所得到的解决方案只能缓一时之急，并不能很好地满足用户需求[1]。事理学方法论倡导以“事”作为思考和研究的起点，“事”包含着人与物，还体现了两者之间的关系（行为互动与信息交换）[2]。（剩余4832字）

试读结束

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