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摘要:乡村振兴战略下职业院校劳动教育的路径建构,旨在推进教育、人才与乡村发展的深度耦合。职业院校劳动教育开展有助于培养创新技术技能人才、激发职业院校办学活力、提升乡村振兴发展动能。现实过程中,职业院校开展劳动教育往往观念认知有偏差、教育体系不健全、社会匹配待优化等弱项问题。因此,在全面推进乡村振兴战略背景下,职业院校劳动教育必须坚持“三个聚焦”,即聚焦立德树人、聚焦产教融合、聚焦反馈评价,以切实提升劳动教育实效。(剩余5087字)
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乡村振兴战略下职业院校劳动教育的路径建构
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