文化自信与高中英语教学

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英语作为典型的人文学科，具有极强的开放性，具备强大的育人功能， 但高中英语教育当前面临来自西方文化的巨大挑战。首先大量有关英美文化背景的英语语篇对学生的影响。学生往往出于应试的目的，更多关注语法句式，忽略语篇传递的文化信息。其次，不少家庭送孩子去各类培训班，或寻求外教进行一对一教学，没有考察复杂的师资给孩子带来的价值观的影响。（剩余1484字）

试读结束

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