高校“产-学-研-用”四位一体实践教学模式探究

——以艺术类专业方向实践教学为例

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This article takes four-in-one practical teaching modeof “Producer， University， Research Institute and User”as the core. From the interdisciplinary perspective ofanthropology and art， this article indicates constructionpath and practical value in the professional art education.

新时代高等教育改革背景下，艺术类专业方向的教学面临着理论与实践脱节、创新能力不足、社会适应性薄弱等突出问题。（剩余3879字）