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《论证支架和心理旋转能提升小学生的计算思维》
《教育技术研究杂志》（Journal of Research on Technology in Education）
2024 年9 月24 日
华中师范大学的一项研究以60 名小学5 年级学生为研究对象，将论证支架引入小学STEM活动对学生计算思维的影响。（剩余1475字）
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