沙洲的桥 家乡的桥

——跨学科项目式科技实践活动的设计与实施

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跨学科项目式科技实践活动是基于两个或两个以上学科的核心概念与能力,或者基于一套超学科的概念体系的共同作用促进对世界的深度理解。学生汇聚两个及两个以上的学科概念解释现象、解决问题、创造作品,从而产生新的理解,创造出新的意义,并通过情境学习、问题学习与探究学习,促进学生实现高阶思维能力的提升。跨学科项目式科技实践活动强调通过学科间不可分割的联系达到整体理解,而不是简单的多学科的主题活动[1]。(剩余3487字)

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