基于“国家意识”的高校外语课程思政系统性实施路径
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摘 要：本文阐述“国家意识”的基本内涵，论述其在外语课程思政教育中的必要性，勾勒以“国家意识”为逻辑起点的外语课程思政价值目标体系，提出用“国家意识”价值目标体系夯实课程思政的主张，探索高校外语课程思政系统性实施路径。
关键词：国家意识；外语课程思政；价值体系；体系建构；实施路径
自2016年“课程思政”理念提出以来，全国高校逐步转变教育理念，致力于课程思政建设，开展实践活动，挖掘思政元素，打造“三全育人”格局。（剩余8205字）