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“金课”建设:意义、原则与路径

摘 要:“金课”建设的实质是推进教学改革,提高高等教育本科教学质量,加快一流本科建设。“金课”建设意见为高等学校培养创新型人才提供了行动指南,是提升高等教育教学质量水平的针对性决策,也是推动教师自我更新和超越的时代契机。“金课”建设要坚持以学生发展为中心的教育教学理念,要尊重学科特性,以实现学科能力与素质为课程目标。(剩余10583字)

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