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摘要:“互联网+”与阅读相结合推动社会学习方式的数字化、网络化、个性化、终生化。无论是传统阅读时代的以纸为载体的纸阅读,抑或是数字时代以 “屏”为媒的屏阅读,其目的都是为了满足人们的精神文化需求。本文从人的阅读实践需要出发、从现实存在的人本身出发,探讨人自身与屏阅读之间的辩证意蕴,帮助人们正确看待屏阅读对生命自身的塑造价值。(剩余4989字)
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从纸阅读到屏阅读:生命自身显示自身
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