依职教文化促人文交流

——以柬埔寨鲁班工坊为例

摘要：作为中国职教“走出去”的品牌项目，本文介绍了天津中德应用技术大学澜湄职业教育培训中心暨柬埔寨鲁班工坊致力于推进人文交流、文化互鉴的相关做法，体现了制度标准文化、课程建设文化和中国传统文化三位一体的中国职教文化，彰显了国格、校格和人格三格合一的中国职教品格，有助于培育“澜湄意识”，构建“澜湄人”身份认同。（剩余4963字）

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