新时代高职院校国际交流合作困境及对策研究

——以某地方职业技术学院为例

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摘要：在全球化发展大环境下，教育国际化成为必然趋势，众多高职院校积极落实“双高”计划，引入优质资源、建立交流平台、开展研究合作，优化国际化路径。然而，部分高职院校的国际化发展在疫情影响下遭遇困境，需寻找适合自身发展的有效途径突破瓶颈。本文将结合某地方职业院校实际情况，从国际化融入程度、国际化服务能力、社会支持度三个层面，深入剖析职业教育国际合作现状及面临困境，并在此基础上提出“1234”对策，以期为高职院校国际化工作的发展提出合理化建议。（剩余5001字）

试读结束

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