基于一流学科建设背景下的高校土木工程毕业设计教学改革探索

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中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1005-2909（2025）05-0101-07

毕业设计一方面是土木工程专业综合性实践教学环节，既能加深学生对本科课程基本理论知识与技巧的理解，又能培养和锻炼学生制图、设计、计算机应用和查阅资料等方面的综合能力[1;另一方面能有效构筑起高等教育所授专业知识与实际工作场景的桥梁，在学生走向工作岗位之前进行一次全面的能力检测，也是对学校教学水平的一次大考。（剩余8367字）

试读结束

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