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中图分类号：G642 文献标志码：A 文章编号：1005-2909（2025）05-0077-07
专业是本科人才培养的依托平台，教育部根据经济社会发展和职业需求，编制和调整专业目录，高校依据教育部批复的专业名称招生、培养人才并授予毕业证书。为了落实好立德树人的根本任务，高校越来越重视专业的建设和发展。（剩余9416字）
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专业认证背景下土木工程专业培养方案若干问题的探讨与实践
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