工程特色引导性课程虚拟仿真实验教学模式构建

打开文本图片集

doi：10.11835/j.issn.1005-2909.2024.03.008

欢迎按以下格式引用：房明，庄大昌，陈少沛，等.工程特色引导性课程虚拟仿真实验教学模式构建［J］.高等建筑教育，2024，33（3）：62-73.

修回日期：2022-08-01

基金项目：2024年第一批教育部产学合作协同育人项目“基于BIM技术的土地与房地产管理专业师资建设研究”（231102373223748）；2020年广东省高等教育教学研究和改革项目“面向应用型人才培养的建筑工程概论虚拟仿真实验教学模式的构建研究”；2019年广东财经大学本科教学质量与教学改革工程项目精品资源共享课“工程项目管理”；2021年广东财经大学质量与教学改革工程项目课程思政示范课堂“建筑工程概论”及社会实践一流课程“土地资源管理专业综合实习”

作者简介：房明（1981—），女，广东财经大学公共管理学院副教授，博士，主要从事工程管理和施工安全研究，（E-mail）fangming@gdufe.edu.cn。（剩余11510字）