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幼儿期是孩子的认知、情感和社会技能发展的关键期。幼儿的学习方式独特，倾向于通过亲身体验和参与活动来学习。游艺教育将游戏与教育相结合，符合幼儿天性，能激发幼儿的学习兴趣和主动性。情境学习理论强调在真实情境中与环境互动，促进知识理解、迁移和应用。将情境学习融入游艺教育，能为幼儿创造丰富的学习情境，促进幼儿全面发展。（剩余2336字）
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情境式学习，激发幼儿学习兴趣的好方法
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