例谈多面体截面的作法

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在立体几何的问题解决中，经常需要用一个平面去截多面体，然后借助所得到截面的形状，求截面的周长、面积等．由于高中数学教材没有明确给出截面的定义，多数学生也就没能很好地理解截面的概念．这就导致与截面相关的问题几乎多会成为学生心目中的难题．本文拟以一些具体的案例探讨多面体截面的作法，亦能帮助学生掌握多面体（剩余2803字）

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