优秀小学英语教师讲解技巧的使用策略分析

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摘   要：本文简要介绍了教师讲解行为的定义、分类以及常用的讲解技巧，对“第九届小学英语课堂教学观摩课”活动中31位教师的讲解技巧使用情况进行观察和分析，并结合具体教学片段呈现了教师组合使用多种讲解技巧的策略及其教学效果。研究结果发现，优秀小学英语教师在讲解中受目标驱动，能恰当选用讲解技巧，也能基于学情灵活运用讲解技巧。（剩余7942字）

试读结束

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