语文教育教学：确立新主张，建构新形态

  • 打印
  • 收藏
收藏成功
微博 QQ空间 微信

新时代，新征程，基础语文教育教学需要诉求深度变革，创新教学思路，彰显学科魂魄，优化育人方向，这就敦促当下的语文人必须顺应教育高质量发展要求，确立教育教学理论主张，建构教育教学新形态，主动对接和回答“今天的语文教育教学究竟应该怎样开展”这一“人民之问”、“时代之问”。

一、语文教育教学理论主张的引领性、决定性与教师劳动创造性的根本体现

一项相对成熟的语文教育教学理论主张的确立，往往意味着一种语文教育教学新形态的构建。（剩余5532字）

试读结束

目录
monitor