课程思政在高校民族传统体育课程中的实践探索

——以《舞龙舞狮》课程为例

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摘要：“课程思政”是新时代我国高等教育教学改革的风向标，而舞龙舞狮是我国优秀的中华优秀传统文化，具有丰富的思政底蕴与元素，非常适合扮演高校体育课程思政试点改革的“先驱者”。本研究立足“课程思政”大背景，以北京理工大学珠海学院《舞龙舞狮》课程为例，积极探寻舞龙舞狮课程与思想政治教育的融合点，对课程思政的教学目标、内容、教学模式方法以及评价方式进行设计及实践探索，构建舞龙舞狮“课程思政”的教学体系，以期待更好地发挥舞龙舞狮课程“立德树人”的本质作用，实现“教”与“育”的有机统一。（剩余5271字）