高校体育旅游专业学生社会适应性现状与对策

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高校体育旅游专业肩负着促进我国体育现代化建设和旅游事业发展的特殊使命，其在专业知识、工作环境、文化氛围等方面的特殊性使得体育旅游专业学生的社会适应问题更加突出，因此，对体育旅游专业学生社会适应教育过程进行了全面的研究。

1高校体育旅游专业学生社会适应性现状与分析

1.1高校体育旅游专业学生对专业学习的态度调查

从表1中可以看出，不同年级的大学生对体育旅游专业教育的态度有很大差异，大一学生的意愿程度呈峰状，以普遍意愿程度居多;大学二年级学生对专业学习的态度最好，愿意学习的男生和女生分别占到84%和86%，不愿意学习的男生和女生分别占到7%和8%;大学三年级学生对专业学习的态度最差，且存在性别差异，女生优于男生。（剩余1782字）

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