试论动态可视化在音乐教学中的应用

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[摘 要]可视化是一种使复杂信息能够容易和快速被人理解的手段,是一种聚焦在信息重要特征的压缩语言,是可以放大人类感知的图形化表示手法[1]。动态可视化与静态可视化相对,具有视觉化、互动性、实时性的特点。本文梳理归纳了动态可视化教学的发展历程与应用现状,分析常用的可视化教学软件,提出使用动态可视化教学的建议。(剩余7244字)

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