高校二胡教学的现状及策略

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[摘 要]二胡诞生和发展已逾千年，但二胡教学真正被引入我国高校教学才不过百余年。长久以来，二胡教学重技法训练轻理论学习、重专业培养轻人文教育、加之缺乏统一的教学模式和标准的教学方法，很多高校的二胡学生对二胡艺术的理解不充分、创造性不足，这些都限制了二胡艺术的持续发展。本文以高校二胡教学的现状为出发点，分析了高校二胡教学中存在的问题，造成这种现状的原因，并针对这些情况，有的放矢的提出改进高校二胡教学的策略，为二胡发展夯实基础，注入动能。（剩余4889字）

试读结束

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