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[摘 要]随着当今社会飞速发展,人们生活水平不断提高,戏剧教育作为一种新兴的教育方式逐渐被人们接受并喜爱。儿童音乐剧通过热闹活泼或浅显易懂的剧情向儿童传递现实生活的道理,培养儿童的思辨能力以及模仿能力,从而培养儿童形成正确的三观,锻炼儿童对美的感知能力。但中国儿童音乐剧的发展仍然处于萌芽阶段,题材和内容供应对国外成熟IP有很强依赖性,很难形成自己的本土化品牌,本文将从中国儿童音乐剧的本土化实践出发,探析中国儿童音乐剧本土化实践的优化方向。(剩余5683字)
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中国儿童音乐剧的本土化实践探析
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