小学四年级学生语文基础薄弱学生的教学策略

摘  要：随着新课程改革的不断推进和深入发展，要求教师要能够以学生为主体，教师引导学生进行学习。在小学语文这一科目的教学，小学语文教师要注重学生对基础知识的掌握，对于一些基础比较薄弱的学生教师要能够因材施教，具体情况具体分析，保护学生的自尊心的同时，还要帮助学生建立学习的自信心，帮助基础比较薄弱的学生在日常的学习活动中不断地进步，提高基础薄弱学生的语文素养，进而促进全班小学生的共同进步和发展。（剩余4906字）

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