数字化时代虚拟场景非遗直播教学实践

——以传统纺织技艺为例

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摘 要：在数字化时代，虚拟场景技术为非物质文化遗产提供了创新的传承方式。以传统纺织技艺为例，探讨虚拟场景在非遗直播教学中的实践应用，着重分析数字化技术如何支持纺织技艺的展示与传播。研究虚拟现实、增强现实、混合现实等技术在非遗教学中的应用，揭示虚拟教学场景设计对学生互动性和沉浸式体验的影响，分析数字化技术对传统工艺细节展示、文化传播和学生专业认知提升的作用。（剩余5059字）

试读结束

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