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摘要:本研究提出了从结合学生学习生活、学校生活、家庭生活、社会生活四个维度出发的语文教学策略建议,旨在让语文回归学生生活,提升学生语文综合素养,强调实现深度融合需多方共同努力,为后续语文教学改进提供了参考方向。
关键词:语文教学 学生生活 策略 教育评价 教学理念
一、引言
语文作为基础学科,对学生的全面发展有着至关重要的作用。(剩余1650字)
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关于让语文回归学生生活的研究报告
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