多校联合的教学科研公共平台设计探索与实践：以中德教育合作示范基地为例

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摘要 为破解城市土地资源约束与高等教育发展需求之间的矛盾，实现资源的最大化整合，多校联合或许将成为城市与大学合作发展的一种模式。本文以中德联合教育示范基地为研究对象，探索构建一种开放共享的国际教育合作平台，使之成为一种多元融合的交流空间和学科交叉的协同创新基地。

Abstract To resolve the tension between urban land resource constraints and the growing demands of higher education development，and tooptimize resource allocation，multi-institutional partnerships could emerge as a viable model for collborative growth between cities and universities.Drawing onthecase studyof the Sino-German Educational Cooperation Demonstration Base，this paper explores the development of an open and shared public platform designed to serve as amultidimensional integration space foracademic exchange and an interdisciplinary innovation base.

关键词：多校联合；开放共享；公共平台

Keywords：Multi-institutional partnerships;Open sharing;Public platformr

0引言

2014年，中国与德国政府共同签署了《中德合作行动纲要》，就进一步推进教育领域合作方面达成了诸多共识。（剩余8337字）