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摘要 合肥工业大学在深刻学习领会“人民城市人民建、人民城市为人民”理念后,启动了基于人民城市理念的《城市设计概论》课程教学改革。该课程教学改革瞄准“知识—能力—素质”三大教学目标,坚持“设计—技术—艺术—治理”四位一体的教学理念,通过创新融合课程思政、重视过程教学、创建活态模拟场等教学改革路径,引导学生思考在人民城市建设理念下如何立足于专业特色开展社会服务。(剩余13762字)
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人民城市理念下《城市设计概论》课程教学改革初探
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