新文科背景下提高电子商务人才自主培养质量的路径探索

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摘要：电子商务专业作为唯一一个可授管理学或经济学或工学学士学位的专业，具有“工管融合、文理交叉”的鲜明特色。经过20年的发展，电子商务专业实现了从单一电子商务课程教育向系统、独立的专业教育的飞跃。在新文科背景下，电子商务专业要以全面提高电子商务人才自主培养质量为目标，培养电子商务类拔尖创新人才，构建电子商务人才自主培养教学的知识体系。（剩余14568字）

试读结束

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